مجمع الأهلى الطبى العام

قسم التخاطب وتنمية المهارات وتعديل السلوك

يتعامل قسم التخاطب وتنمية المهارات مع الحالات الآتية :

- التوحد .

- بطء التعلم .

- التأخر الذهني .

- صعوبات التعلم .

- التأخر الدراسي . 

- الشلل الدماغي .

- الضعف السمعي .

- المتلازمات : مثل متلازمة داون – ريت – تيرنر – إكس الهش .

- أمراض الكلام : مثل : التلعثم – الخنف – اللدغة  - الحبسة الكلامية  - تدافع الكلام .

- أمراض اللغة مثل  : التأخر اللغوي – العي " وهو ما يحدث بعد الجلطات والحوادث التي تصيب الدماغ " .

 

الاختبارات والمقاييس :

يستخدم أخصائي التخاطب و تنمية المهارات   :الاختبارات والمقاييس لتشخيص الحالات  مثل : 

- منهج ( كارولينا ) .

- اختبارات النطق واللغة .

- برنامج تيتش ( TEACCH.

- منهج منتسوري (Montssori  ) .

- خطة التعليم الفردية (A.B.A)  .

- برنامج التقليد لوفاس ( Lovaas) .

- برنامج هلب( HELP)  للتدخل المبكر .

- برنامج إيمي (E.M.I) لأطفال الشلل الدماغي .

- مقياس جيليام " Gilliam" لتشخيص التوحد .

- برنامج المهارات الأساسية للتعامل واللغة (ABLLS  ) .

- مقياس فرط الحركة وتشتت الانتباه ADHD-SC4  .

- برنامج التواصل باستبدال الصور ( بيكس ) " PECS " .

- مقياس إلينوي للتشخيص الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم .

- اختبارات الذكاء : مثل اختبار ستانفورد – بينيه ( Stanford – Binet ) ، واختبار وكسلر (  Wechsler) لقياس الذكاء.

- برنامج البورتاج (  Portadge) : ويستخدم من الناحية التشخيصية لتحديد العمر العقلي للطفل ، كما يستخدم من الناحية التدريبية .

- مقياس السلوك التكيفي فاينلاند (  VINELAND) : ويستخدم من الناحية التشخيصية عند تعذر استخدام اختبارات الذكاء السابقة ، كما يستخدم كبرنامج تدريبي لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة .